Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar (JIPD) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal ini memberikan kesempatan bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi pendidikan untuk mempublikasikan hasil penelitian dan pemikiran mereka dalam bidang ilmu pendidikan dasar. Dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan dalam bidang pendidikan dasar, JIPD menjadi wadah yang penting bagi para pemangku kepentingan dalam bidang pendidikan.
Sebagai jurnal ilmiah, JIPD menerbitkan artikel-artikel berkualitas yang meliputi berbagai tema dalam pendidikan dasar, seperti pembelajaran, kurikulum, evaluasi, manajemen pendidikan, psikologi pendidikan, dan teknologi pendidikan. Artikel-artikel yang dipublikasikan melalui JIPD telah melalui proses seleksi dan review oleh para pakar dalam bidangnya sehingga dapat dipastikan kualitas dan keakuratannya.
Dengan adanya JIPD, diharapkan dapat terjadi pertukaran informasi dan pengetahuan antara para akademisi dan praktisi pendidikan. Hal ini akan membantu dalam peningkatan kualitas pendidikan dasar di Indonesia. Selain itu, JIPD juga memberikan kontribusi dalam pengembangan ilmu pendidikan dasar melalui publikasi hasil-hasil penelitian yang dapat menjadi acuan bagi kebijakan pendidikan di tingkat nasional.
Sebagai salah satu jurnal ilmiah yang terkemuka dalam bidang ilmu pendidikan dasar, JIPD telah menjadi rujukan bagi para peneliti dan akademisi dalam memperdalam pemahaman tentang pendidikan dasar. Dengan terus berupaya meningkatkan kualitas dan relevansi artikel-artikel yang dipublikasikan, JIPD diharapkan dapat terus memberikan kontribusi yang berarti dalam pengembangan ilmu pendidikan dasar di Indonesia.
Referensi:
1. Situmorang, A. M. (2017). The Role of Journal of Basic Education Science (JIPD) in Developing Science Learning. Journal of Basic Education Science, 1(1), 1-3.
2. Prasetyo, A. B. (2019). The Impact of JIPD in Improving the Quality of Basic Education. Journal of Educational Research, 3(2), 45-57.
